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    1. 傳播國學經典

      養育華夏兒女

      隴頭送征客詩

      南北朝 / 周弘正
      古詩原文
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      朝霜侵漢草,流沙度隴飛。

      一聞流水曲,行往兩沾衣。

      譯文翻譯
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      "朝霜侵漢草",秋天清晨的霜華侵襲者漢朝故土上的芳草,使青青的芳草變為枯黃。甚至失去生命。"流沙度隴飛",北方大漠上飄揚流動的塵沙,隨風越過隴山,紛紛揚揚地向南飛卷而來。詩的開頭二句用對仗描寫"隴頭送征客"的時間、地點和情景,同時隱含深刻的象征意,以漢朝隱喻南朝,以隴南暗示江南,又以晨霜之侵漢草、流沙之度隴飛,象征北方少數民族侵占南方,對他們表示了深切的不滿。

      "一聞流水曲,行往兩沾衣。"在上述惡劣的天氣條件和社會背景下送別征客,又聽到《隴頭歌辭》所唱的"隴頭流水,流離山下。念吾一身,飄然曠野。"詩人和被送的征人二者都禁不住為彼此的分袂而落下大量的淚水,沾濕了各自的衣裳,既為惜別傷懷,又為國事擔憂。朋友分手于危難之時,更當想見重見之不易;而其所以不得不分別,又與整個時勢關聯在一起。因而,詩人為友惜別、為國憂懼、為己傷懷,各種感情交織在一起,實難分割。詩人的"行往",行指行者,被送的征客;住指留者,即詩人自己。

      注釋解釋

      ①流水曲:出自《列子·湯問》中伯牙與鐘子期的故事,主要講述了他們之間的知己情誼。

      ②行往:指征客與詩人自己。

      隴(隴)lǒng(ㄌㄨㄥˇ)中國甘肅省的別稱。古地名,在今中國甘肅省,得隴望蜀(喻人貪得無厭)。古同“壟”,土埂。

      詩文賞析
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      本詩前兩句描寫了  朝霜 漢草 流沙等景物,渲染了蕭瑟、悲涼(凄涼、凄清)的氛圍。

      本篇抒寫作者在隴頭送客時的感慨,既為征人遠去而傷懷,又為自己的國土受到異族的侵凌而憂慮,情思綿遠深邃,文辭率真自然,言簡意賅,余韻無窮。

      “沾”是浸濕的意思,生動形象地寫出了詩人和好友分別時淚濕衣襟的情景,表現了詩人送別好友時的不舍之情。(“沾”字的意義,表達。意思對即可)

      詩的開頭二句用對仗的手法描寫了“隴頭送征客”的時間、地點和情景,同時也隱含了深刻的象征義,以漢朝隱喻南朝,以隴南暗示江南,又以霜之侵漢草、流沙之度隴飛,象征北方少數民族侵占南方,對他們表示了深切的不滿。后兩句朋友分手于危難之時,更當想重見之不易;而其所以不得不分別,又與整個時勢關聯在一起。因而,詩人為友惜劇、為國憂懼、為己仿懷,各種感情交織在一起,實難分割。

      “朝霜侵漢草”,秋天清晨的霜華侵襲著漢朝故土上的芳草;

      “流沙度隴飛”,北方大漠上飄揚流動的塵沙,隨風越過隴山,紛紛揚揚地向南飛卷而來。

      作者介紹
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      周弘正 : 周弘正(496-574年),字思行,汝南安城(今河南汝南東南)人。南朝大臣,東晉光祿大夫周顗之九世孫。年十歲,通《老子》《周易》。起家太學博士,遷丹陽主簿。弘正知玄象,善占候。大...[詳細]

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